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2016年汉语文化交流事业展望

日期:2016-1-20 17:24 点击数:2095 

 “产学研”优势互补

携手谋求更大发展 

 


2016年汉语文化交流事业展望视频

 

 

  2016年1月10日,寰语学院第36期国际汉语教师考教结合分享会上,对外汉语行业近十位中外专家名师汇聚一堂,进行了一次深度对话,主题为:“产学研”优势互补,携手谋求更大发展。

 


 

  在会议刚开始时,主持人向大家介绍了“产学研”结合的成功案例:“正音万里行”,这款APP是由郑老师携手韩国外国语大学中国语学院孟柱亿教授、汉声中文共同推出的汉语教学界首款语音助教APP,它将汉语语音学习电子化、便捷化,是汉语学习者和汉语教师身边的语音教辅专家。2015年6月,应第九届全球华文网路教育学术组邀约,孟柱亿教授和郑丽杰老师以及技术研发团队远赴美国麻省理工大学做了关于《汉语语音教辅工具App设计方案》的学术报告,并进行了APP产品发布。这样一款众人瞩目的软件,其研发过程也引起了大家的关注,孟柱亿教授作为一位成功的汉语学习者和汉语研究者,拥有多年的教学研究成果,这就为产品奠定了坚实的理论基础。郑老师把自己的教学经验与孟教授的学术成果相结合,设计并打通主体教学逻辑流程后,由汉声中文的技术团队研发出了这款产品。郑老师特别指出,在研发过程中,语音识别的技术非常关键,用数据库对比进行转化,已达到近百分之百的识别度,而麻省理工语音实验室的识别度只有百分之六十七。同时,郑老师通过自己在北京语言大学预科学院的教学,向大家讲述了此产品在教学中良好的使用状况和教学成效。现场专家老师纷纷拿起手机开始下载此软件,并迫不及待地开始了交流讨论。

 

 

  韩国外国语大学孟柱亿教授表示,要做出一个理想的教学软件,就要像乔布斯研发苹果一样,必须有一个明确的目标,幸运的是技术团队十分积极配合,但不可避免的是有时,想要的和技术团队做出的东西之间还是有一些差距,在“产学研”的工作中,“主导的意见是谁的意见”,这点要明确。 “我们做研发,就是为了更好地为教学和学习服务。”

 


  北京语言大学预科学院院长翟艳教授表示,汉语教学APP在互联网时代的学习方式中是很有必要和价值的,非常看好这种学习产品进入课堂。但是怎样与课堂教学结合,这需要研发和使用部门合理安排。翟院长表示郑丽杰老师的HSK教学成绩非常突出,郑老师区别于学院派的教学方法让大家耳目一新,在预科学院进行的教学效果显著,这也让大家注意到大学校园外的民间汉语教学力量。翟院长道,“大学汉语学院与民间教学机构若能良性互动,相互沟通、理解配合,可以为汉语教学提供新的出路。在理论转化方面,在民间学校中可能会有更多有效的方法。”

 

 

  北京语言大学对外汉语研究中心江新教授提出了一个创造性的设想,“我们能不能设立一个对比试验,测验使用‘正音万里行’的学生学习效果和没使用过的有什么不同。如果试验结果很好,可以写成论文,发表在权威的期刊里。”

 

 

  中译出版社的王飙老师指出,“产学研”结合是当今必行之路。基础是研究,研究要扎实,然后才有产出,别人才能用,哪个环节出了问题,都会不灵。王老师分析了十年前推广过的一个教学产品的成长轨迹和没落过程,并建议持开放的态度来对待产品,像北大慕课那样,大家共同参与,“产学研”一起发展。

 

 

  北京国际汉语学院桂帆院长提出“在英语上,新概念等都已经有APP产品。如果汉语不顺应这种潮流,那就要落后。“正音万里行”就是一个很成功的案例,是产学研一体的典型,也是寰语学院在科研转化成实际成果的能力的体现。但后期资金问题、如何整合资源是需要着重考虑的问题。此外,也可以考虑与其他互联网方面的投资、融资、众筹等方式。”

 

 

  北京语言大学韩玉国教授重点强调了汉语教学的两个发展趋势。第一,汉语国际教育的内涵和外延在不断扩大,大学院校和民间机构可以更好地配合,在个性化方面和以学生为中心的师生模式,民间机构是对大学汉语课堂很好的补充,此外民间学院以学生为中心,可以做到全方位服务学生,这一点上,寰语学院就做的很好,在留学生中口碑极佳;第二,汉语教材的有效性离不开优秀的配套产品,郑老师从教学经验的角度,使科学技术服务汉语教学,让这款软件更有深度和效度,如有课堂使用的配套教材,效果会更好。

  北京语言大学别红樱老师表示“线上和线下学习相互补充,特别是如果有好的线上学习产品,就可以利用它来监控学生在假期的学习状态。学生可以根据自己的需求选择不同的产品。产品的使用对象的个性化和国别化都是值得研究的。”

 


  专家老师们围绕着话题各抒己见,角度多样,极大地拓展了话题范围,并且结合行业各种层面的问题和发展探索进行探讨,让“产学研”的优势互补更具体化,给予了现场听众更大的思考空间。“牵一发而动全身”,从一个语音助教APP—“正音万里行”开始的名师对话到对“产学研”优势互补的深度研讨,行业的发展需要这样的推动力,需要这样来自不同平台的声音,需要这样投入行业的老师朋友。寰语学院教师分享会一直致力于打造一个不分官方、民间、学界的国际交流平台,期待各行各业专家老师们的更多参与!更多行业“对话”邀请您来发声!

 

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