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    教学资料

寰语学院教师公益分享会2014年第五期

日期:2014-5-15 11:45 点击数:1649 
    4月27日,惠风和畅。寰语教师公益分享会在清华园宾馆4202会议室如期举行,虽然是周日,但分享会还是迎来了许多热心好学的对外汉语教师,大家一起享受了一个美好下午的知识盛宴。 我们非常荣幸的邀请到了北京语言大学汉语研究中心的郑艳群教授担任本次活动的主讲人,郑艳群老师用风趣幽默的风格、深入浅出的讲解让到场的每一位教师都感到不虚此行。郑艳群教授以“多媒体汉语教学理论与实践”为题,向大家介绍了教育技术学的概念,并分析了现代教育技术发展对备课授课、学习考试以及科研等方式带来的变革。根据心理学实验的数据表明多媒体技术应用于对外汉语教学的理论依据,说明了多媒体技术在汉语教学方面可以起到的更具优势的作用。

    加强对汉语多媒体教学理论基础的认识、全面认识多媒体在汉语教学中的作用、强调多媒体技术在汉语教学中的有效利用和高效利用,以及把握多媒体教学的基本原则是郑艳群教授在本次分享会上着重讲解的四个方面的内容,郑艳群教授指出,我们经常提到对外汉语教学中经常面临的三个问题:教什么?怎么教?怎么学?实质上是对于语言学理论、心理学理论和教育学理论的疑问,搞清楚这些问题对于改进汉语教学有重大意义,也会对多媒体技术在教学中的具体应用起到很好的指导作用。多媒体在汉语教学中可以为教师起到节省时间、理清教学思路的作用;对于学生可以增强知识的直观性,易于理解;也更加符合语言教学的任务,如可以体现交际性原则,有利于培养语言交际能力等等。在如何有效利用和高效利用多媒体技术的问题上,郑艳群教授指出:我们一方面要了解多媒体技术的现状,掌握和发展面向教学的功能;另一方面要与教学实际相结合,研究多媒体技术作为汉语教学的有效方式,并探讨其中的规律。把握多媒体运用的基本原则包括:与汉语知识的特点和汉语技能教学的需要相契合、与不同类型的媒体特性相契合还要与不同的学习者特征相契合,要避免表达不清楚。不准确、不典型或者有误的情况,具体来说,第一要把握适时原则,适时包含适时显示和适时提示两个方面,第二要把握适量原则,也包含内容适量和时间适量两方面的内容,第三要掌握综合使用的原则和方法,要综合运用多媒体教学手段与传统教学手段,同时对于多媒体技术本身也要做到综合运用,不拘泥于一点。

 

    郑艳群教授运用大量实际的例子,从正反两个方面向大家解释了上述几点理论,并向大家提供了许多运用多媒体技术教学的方法和技巧,并且为大家分享了许多非常珍贵的教学资源,这些资源都是郑艳群老师带领团队研究的成果,到场的各位老师用热烈的掌声对郑老师慷慨而负责任的品格报以感谢。

    郑艳群教授最后以“对外汉语教师信息素养与教师发展”为题和大家进行了热烈的讨论,提出了许多有趣而富有价值的观点。在大家的讨论中,本次分享会圆满结束。本次分享会恰逢寰语精英汉语教师培养计划第三期学员结业。在会上,寰语学院创始人、资深HSK教学与研究专家郑丽杰老师同郑艳群教授一道为本期毕业的三位学员颁发了结业证书,以资奖励。



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